江宁区丹阳学校

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南京市江宁区丹阳学校位于江宁区丹阳社区,是由原丹阳初级中学和丹阳小学于2007年8月合并而建的一所九年一贯制学校,新学校是在原丹阳初级中学的旧址基础上扩建而成的,现有39个教学班(小学部21个、初中部18个),在校生1868人,教职工157人。
中文名
江宁区丹阳学校
创办时间
2007年8月
类    别
九年一贯制学校
所属地区
中国南京
主要奖项
在区体育运动会、美术比赛、金钥匙科技比赛中获奖
教职工
157人

江宁区丹阳学校学校简介

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2007届初三参加中考人数366人,升学351人,升学率为95.90%;六年级297人,毕业295人,届巩固率为99.3%,295人参加考试,升学人数295人,升学率为100%。学校素质教育硕果累累,近期就有多名学生在区体育运动会、美术比赛、金钥匙科技比赛中获奖。[1] 

江宁区丹阳学校学校发展

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合并前的丹阳初级中学是一所省示范初中,曾先后被评为“南京市优美校园”和“南京市绿色学校”,并且在去年底就通过了“南京市合格学校”的验收,而去年丹阳中心小学因为基建等原因没有申报,所以本次我校是以农村中心校来申报市级三类合格学校的。[2] 

江宁区丹阳学校学校设备

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  严格执行南京市合格学校建设标准,在“合格学校”和“五室”的建设和设施、器材的配备上,本着“安全、科学、实用、够用”的精神,对照创建合格学校的要求,我们结合本校的实际情况,勤俭节约,按需建设,做到“少花钱,多办事,花小钱、办大事”,努力整合已有的教育资源,通过替代,改造等方式,有针对性的完善各室的功能。比如功能室缺少,采取一室多用来弥补;图书藏书量不足就发动师生来捐赠;器材、设施、设备的不足,我们能改造的就改造,能修缮的就修缮,能自制的就自制,能使用的继续使用,不求好看,但求实用,不追求形象工程,但求能满足学校教育教学活动的需要。
  在创建过程中,把创建的重点放在各功能室的育人功能、教学功能的发挥和使用上。做到专用室功能一定要满足教育教学工作的需要。切实转变以前各功能室重“建设”轻“管理”,重“建设”轻“使用”、“摆”而不用、“展”而不用等现象,加强制度建设,规范各室管理,建立健全各类台帐和使用记录,从而最大程度地提高了各专用教室、图书、器材的开放率、使用率和学生参与率。[2] 

江宁区丹阳学校学校环境

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现在的丹阳学校校园花树掩映,绿草茵茵,校园文化氛围浓郁。新校区占地共50余亩,校舍面积达11537平方米。共投入通过创建,我校目前拥有2个多功能阶梯教室、4个计算机网络机房、1个电子备课室,共有各类计算机247台,学生机194 台,生机比例为10:1,教师机56台,师机比例为3:1;学校拥有学生心理咨询室、舞蹈室、音乐室、美术室、科学室、图书室等专用室,学校图书室共藏有各类书籍2万4千多册,学生人均图书 15册,报刊杂志有70多份;拥有2个食堂、200米田径塑胶跑道及多个篮、排球场,建有校园网、闭路电视及校园音响广播系统等较为完善的教学和生活服务设施,理、化、生实验室,实验器材齐全。基本达到农村中心校的三类合格学校标准。[2] 
参考资料
词条标签:
组织机构 教育机构 学校